School.Science.Work: Wir waren beim NÖ Experimentaltag dabei!

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School.Science.Work: Wir waren beim NÖ Experimentaltag dabei!

Was die Naturwissenschaft alles kann, erlebten rund 500 Schülerinnen und Schüler, darunter auch unserer 4a der MINT-NMS Dr. Theodor Körner, hautnah beim mittlerweile fünften Experimentaltag im WIFI St. Pölten. Initiiert wurde der NÖ Experimentaltag von der Chemischen und Metalltechnischen Industrie der Wirtschaftskammer NÖ sowie der ARGE Naturwissenschaft (Netzwerk NaWi), der Bildungsdirektion NÖ, dem WIFI NÖ und der Wirtschaftskammer NÖ.

Eigenständig und praxisorientiert experimentieren — dafür hatten die Schülerinnen und Schüler aus den dritten und vierten  Schulstufen von Mittelschulen einen ganzen Vormittag Zeit. Wie spannend die Naturwissenschaft ist, offenbarten die 28 Versuchsstände, an denen sich die Jugendlichen ausprobieren konnten. Experimente mit Trockeneis, Stickstoff, Schallwellen und Kunststoff, aber auch Robotik-Versuche sorgten für leuchtende Augen bei den insgesamt 500 Schüler:innen.

Dass das Interesse auch bei der fünften Auflage des Experimentaltages ungebrochen ist, beweist, wie wertvoll solche Veranstaltungen sind. „Das Ziel des niederösterreichischen Experimentaltages ist es, Jugendlichen sehr praxisnah die Berufswelt der chemischen und metalltechnischen Industrie vorzustellen. Ich freue mich, dass so viele Schulklassen dieses Angebot wahrnehmen und tatsächlich mit Freude und Begeisterung dabei sind. Wenn diese Begeisterung anhält, haben wir hier vielleicht einige Industrie-Fachkräfte von morgen gewonnen“, hofft Helmut Schwarzl, Obmann der Chemischen Industrie NÖ.

„Mit einer Lehre im naturwissenschaftlichen Bereich werden den Jugendlichen Schlüsselqualifikationen vermittelt, die sie in ein erfolgreiches Berufsleben führen werden. Der Experimentaltag ist dazu da, um das Interesse der Schülerinnen und Schüler für einen technischen Beruf zu wecken. Hier werden Naturwissenschaft, logisches Denken und Technik gelebt ­— genau diese Fähigkeiten sind auch im Berufsleben äußerst gefragt“, ist Veit Schmid-Schmidsfelden, Obmann der Metalltechnischen Industrie NÖ, überzeugt.

„Für unsere Schulen ist es wichtig, das Interesse für Naturwissenschaften und Technik zu wecken. Damit können wir gar nicht zu früh anfangen. Gerade technische Berufe bieten für unsere Jugendlichen — besonders auch für die weibliche Jugend — ganz hervorragende Berufs- und Karrierechancen. Daher haben wir in Niederösterreich auch mit dem Ausbau der Mittelschulen mit naturwissenschaftlichem Schwerpunkt reagiert. Unsere NAWI-Schulen sind eine Bereicherung für unser Bildungsangebot in Niederösterreich, denn dort werden unsere Schülerinnen und Schüler dabei unterstützt, ihre eigenen Talente und Interessen zu erforschen und kennenzulernen“, so Bildungs-Landesrätin Christiane Teschl-Hofmeister.

NÖ Bildungsdirektor Karl Fritthum dankte den Initiatoren für das Engagement: „Technische Berufe sind heutzutage gefragt, der Bedarf an Fachkräften ist sehr hoch. Ziel ist es, jeder Schülerin und jedem Schüler den für sie optimalen Bildungsweg zu ermöglichen und der Wirtschaft jene Fachkräfte zu bieten, die sie braucht. Der NAWI-Schwerpunkt an unseren Schulen ist eine Win-Win-Situation für alle Beteiligten.“

Fotocredit: Josef Bollwein

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Schüler-Notebooks Elterninfo

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Schul-Laptop-Versicherung – Niederösterreichischer Familienpass
, oder über eine Versicherung auf Empfehlung des Landeselternvereins
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MINT war „mit dem Radl do“!

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MINT war „mit dem Radl do“!

Zwei Klassen des ersten MINT-Jahrganges waren in den vergangenen Tagen beim NÖ Landhaus und im Stadtgebiet von St. Pölten mit Fahrrädern unterwegs. Unter fachkundiger Anleitung der Radfahrschule „Schulterblick – Die Radfahrschule“ und Unterstützung der Fachlehrerinnen und Fachlehrer wurden die Kinder im Alter von ca. zehn Jahren in jeweils vierstündigen Kursen spielerisch an das Thema Radfahren, Verkehrszeichen, Vorrangregeln und Sicherheit herangeführt.

Zum Abschluss wurde das Gelernte praktisch geübt – in Form einer Fahrt durch die Landeshauptstadt, vorwiegend auf den gekennzeichneten Radwegen. Sponsor dieses für die Schülerinnen und Schüler kostenlosen halbtägigen Workshops ist das „Radland Niederösterreich“. Schuldirektorin Erika Frühwald: „Ich kann diese Aktion des Landes nur wärmstens empfehlen. Unsere Schülerinnen und Schüler hatten nicht nur jede Menge Spaß, sie wurden mit viel Geduld und Fachwissen der Trainerinnen und -Trainer von „Schulterblick“ für das Radfahren begeistert und werden hoffentlich auch in Zukunft kräftig und vor allem sicher in die Pedale treten.“

Am letzten Tag besuchten LAbg. Martin Antauer, der sich ebenfalls für die Aktion im Rahmen des „Radlandes NÖ“ einsetzt, gemeinsam mit Radland-Geschäftsführerin Susanna Hauptmann die Radfahrerinnen und Radfahrer unter Fachlehrerin Andrea Lang (1a).

Mint ist mehr!

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MINT ist mehr. Wissenschaft mit Büchern entdecken

Der Österreichische Buchklub der Jugend und das NÖ Netzwerk NaWi haben das Projekt „MINT ist mehr. Wissenschaft mit Büchern entdecken“ ins Leben gerufen, das darauf abzielt, die Bereiche MINT (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik) und Lesen zu fördern. Dank der Unterstützung von Land Niederösterreich und der Industriellenvereinigung Niederösterreich haben die Schulen des NÖ Netzwerk NaWi die Bücher und Projektmaterialien kostenfrei erhalten.

„Das NÖ Netzwerk NaWi brennt für die Naturwissenschaften, der Buchklub für das Lesen. Dann war unsere Projektidee schon klar – MINT und LESEN zu verbinden“, so die niederösterreichische Buchklub-Landesreferentin Eva Rosskopf.

Kompetenzen in den MINT-Bereichen sind im Berufsleben sehr gefragt, MINT-Themen wecken naturgemäß die Neugierde und das Interesse von Kindern und Jugendlichen. Allerdings gibt es laut der eTIMSS-Studie 2019 (Trends in International Mathematics and Science Study) noch einiges zu tun, um MINT-Themen stärker im Unterricht zu verankern.

Ziel des Projekts ist es, mit ausgewählten Büchern aktueller Jugendliteratur und einem Materialien-Paket – erarbeitet vom Buchklub und dem NÖ Netzwerk NaWi – die Leseförderung und die Vermittlung von Sachwissen zu erleichtern. Durch die zur Verfügung gestellten Experimente und Projektideen für den Unterricht werden aus den Büchern „praxistaugliche Wegbegleiter“.

Die Arbeitsmaterialien unterstützen das Leseverständnis und somit den Verständnisprozess naturwissenschaftlich-technischer Phänomene. Die Kinder lernen einerseits das richtige Lesen eines Sachtextes. Andererseits wird das erlesene Wissen in die Praxis zurückgeführt, wenn im Zuge der Experimente und Materialien Fragestellungen erarbeitet werden.

Buchklub-Geschäftsführerin Lydia Grünzweig erläutert: „Das Zusammenspiel von Theorie und Praxis, von Buch und Experiment und der nützliche Output eines theoretischen Wissens tragen dazu bei, dass wir die jungen Menschen dazu ermutigen, interessiert und lösungsorientiert an - vielleicht noch unbekannte - Wissensgebiete heranzugehen und mit geöffneten Augen nach Möglichkeiten zu suchen, sich neues Wissen zu erschließen.“

Das Projekt richtet sich an Lehrpersonen und Schüler*innen der Sekundarstufe 1 in neuen Mittelschulen, kann aber auch sehr gut in der Transitionsphase von Volksschule und Sekundarstufe eingesetzt werden.

Die MINT Schwerpunkt-Schulen in Niederösterreich nehmen als Pilotschulen am Projekt teil und haben dank der Unterstützung des Landes Niederösterreich und der Industriellenvereinigung Niederösterreich die Buchpakete kostenfrei erhalten. Schulen in ganz Österreich können das Projektpaket beim Buchklub erwerben und das pädagogische Begleitmaterial kostenfrei online herunterladen: www.buchklub.at.

 

Österreichischer Buchklub der Jugend

Seit über 70 Jahren setzt sich der Buchklub dafür ein, in den Familien und Schulen frühzeitig das Lesen zu fördern. Aufgrund seiner langjährigen Erfahrung und Kompetenz gilt er als Experte für Leseförderung.

Das NÖ Netzwerk NaWi steht für eine Qualitätssicherung des naturwissenschaftlichen Unterrichts im Pflichtschulbereich, mit der Zielsetzung Schüler*innen für Berufe im naturwissenschaftlichen und technischen Bereich zu begeistern.

Mint ist mehr

Technik darf auch Spaß machen! Mädchentechniktag von SUNWORK am 12.10. im AMS BIZ

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Im Zuge des eintägigen Workshops erprobten die Schülerinnen der 4a ihre praktischen Fähigkeiten. Beim Bau eines „Solar-Objektes“ zeigten sie ihre technisch-handwerklichen und kreativen Fertigkeiten. Unter der Anleitung von zwei Trainerinnen konnten sie Erfahrungen beim Sägen, Bohren und Löten sammeln und erfuhren dabei auch Wissenswertes rund um die Elektrotechnik.

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