Wir erhellen die Nacht!

Laternen für die dunkle Jahreszeit

Rechtzeitig vor Beginn der dunklen Jahreszeit bauten die Schülerinnen der 4EK der Mittelschule Harland wunderschöne Laternen- sie werden die langen Nächte erhellen und Licht in die Dunkelheit bringen!

Ilijana Djogatovic, Anna Holzhauser und Jovana Groissböck.Stjepanovic sind stolz auf ihre gelungene Arbeit.

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Brandschutzübung in Harland

Brandschutzübung

Da Martin Lenz nicht nur (Sport-) Lehrer, sondern auch noch Feuerwehmann ist, hatten Schülerinnen und Schüler der 1.Klasse Mittelschule Harland die tolle Möglichkeit, Brandschutzhauben wirklich selbst aus- und anzuprobieren. Den Kindern machte der Ausflug in den Brandschutz großen Spaß!

 

Auf dem Bild Kinder der 1EK mit ihrem Lehrer Martin Lenz.

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Ernährung und Haushalt – wir sind bereit!

Mittelschule Harland bereit zum Kochen!

In der "Gesunden Mittelschule Harland" wird großen Wert auf richtige Ernährung gelegt.
Die 3Ek kann jetzt in "Ernährung und Haushalt" praktisch erfahren, wie gesundes Essen richtig zubereitet wird.
Um dafür gerüstet zu sein, gestalteten die Schülerinnen und Schüler kreative Schürzen.

Bild 1: Vanessa Moser, Zeynep Yüksel, Olta Isufi, Julia Wagner
Bild 2: Olta Isufi, Zeynep Yüksel, Gabriel Sanli
Bild 3: Michael Caladze, Tobias Bruckmüller, Tobias Chwatal

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Besuch vom Kraftwerk Theiß

Mittelschule Harland auf Entdeckungsreise

Die Klimakrise beschäftigt auch die Schüler und Schülerinnen der Mittelschule Harland. Deshalb unternahmen die 3. und 4.Klasse eine Exkursion in das Kraftwerk Theiß. Hier lernten sie alles über erneuerbare Energie und den Ausstieg aus der Energiegewinnung durch

Kohle- und Kernkraftwerke.

Bild 1: Ariana Abdullahu, Albulena Gashi, Gabriel Sanli
Bild 2: Gabriel Sanli und Florian Gashi beim Kräfte ausprobieren
Bild 3: Vanessa Moser, Zeynep Yüksel und Olta isufi mit Turbinenteilen

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Harland surft auf der Welle

Mittelschule Harland surft auf der Welle

Wirklich spektakulären Sportunterricht erlebten die Schülerinnen und Schüler der 3. und 4. Klasse Mittelschule Harland:
Im City Wave durften sie unter der Anleitung ihres Lehrers und Surfprofis Patrick Derfler erstmals richtige Wellen reiten. Jetzt sind alle bereit für das Meer!

Bild 1: Mona Wagner, Chiara Grabner
Bild 2: Joel Zahorsky
Bild 3: Chiara Grabner, Patrick Derfler

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Umweltpreis für die MS Harland

2. Platz für die 2. Klasse !!!

Die 2EK erreichte beim Umweltpreis der Stadt St.Pölten zum Thema "Cool City"
den hervorragenden 2. Platz in der Gruppe 4. - 6. Schulstufe.
Die Preisverleihung fand wieder im Rathaus statt und die Schülerinnen und Schüler erhielten schöne Klassenpreise.

Thema des diesjährigen Umweltpreises war "Klimawandelanpassung".

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Experimentalchemie in der MS Harland

Experimentalchemie in der MS Harland

Mit ihrem Lehrer Patrick Derfler durfte die 4.Klasse der Mittelschule Harland bei "Chemie on tour" spannende Experimente hautnah erleben. Bei einem Webinar wurden gelieferte Experimentalsets verwendet, um den Mythos der "bösen Chemie" aufzuklären.

Chemie hautnah erleben- dafür steht die MS Harland: fit for future- der KLUGE Weg!

Die Bilder zeigen Silvio Greis und Melek Isik bzw. Felix Mößler und Valentin Brenner beim begeisterten Experimentieren!

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Elterninitiative Leihlaptops

Durch eine vorbildliche Elterninitiative wurden Kinder der NöMS Harland mit Laptops für das Distance Learning ausgestattet.

Herr Schulz, Leiter der EDV-Abteilung beim ZiB-Training St. Pölten und Vater eines Kindes in der NöMS Harland, hat in einer Privatinitiative dem Elternverein der NöMS Harland Laptops übergeben, damit Kinder der Mittelschule besser am Distance Learning teilnehmen können.

„Elterninitiative Leihlaptops“ weiterlesen

Meine Schule und ich

– mit diesem gerade in dieser Zeit so wichtigem Thema beschäftigten sich die Schülerinnen und Schüler der 2EK der Mittelschule Harland. Sie hatten vorher verschiedene Videos gesehen von Kindern, die auf der Flucht waren und froh, wieder in die Schule gehen zu können. Dann erarbeiteten sie, was ihnen an der Schule wichtig ist und warum sie gerne in die Schule gehen. Das Ergebnis war eindeutig: Wir gehen gerne in die Schule! Wir lernen gerne in der Schule!

„Meine Schule und ich“ weiterlesen